Persentase Anak Usia 7–15 Tahun yang Berpartisipasi dalam Pendidikan Dasar

Konsep: Angka Partisipasi Sekolah Konsep ini menggambarkan tingkat keterlibatan penduduk pada kelompok usia tertentu dalam mengikuti pendidikan. Untuk indikator ini, konsep difokuskan pada partisipasi anak usia 7–15 tahun dalam pendidikan dasar.
Definisi: Persentase anak usia 7–15 tahun yang sedang belajar pada satuan pendidikan dibandingkan dengan seluruh penduduk usia 7–15 tahun pada periode yang sama. Dalam konteks pendidikan dasar, anak usia 7–15 tahun yang berpartisipasi mencakup anak yang sedang mengikuti pendidikan pada jenjang pendidikan dasar, seperti SD/sederajat dan SMP/sederajat, sesuai cakupan data yang digunakan oleh Dinas Pendidikan.
Metode Penghitungan: Persentase Partisipasi Pendidikan Dasar Usia 7–15 Tahun = Jumlah anak usia 7–15 tahun yang sedang mengikuti pendidikan dasar dibandingkan dengan jumlah seluruh penduduk usia 7–15 tahun, dikalikan 100 persen.
Satuan: Persen (%)
Kode Klasifikasi: Pendidikan → Pendidikan Dasar
Cara Pengumpulan Data: Kompilasi administrasi
Interpretasi: Nilai indikator menunjukkan persentase anak usia 7–15 tahun yang sedang mengikuti pendidikan dasar dibandingkan dengan seluruh anak usia 7–15 tahun.
Disagregasi: Disagregasi dapat disajikan apabila data pendukung tersedia: Kecamatan, Jenjang pendidikan : SD/sederajat - SMP/sederajat, Jenis kelamin : Laki-laki - Perempuan, Wilayah : Kabupaten Kecamatan
Frekuensi Pemutakhiran: Tahunan